GCE A Level

Film: Ουζερί Τσιτσάνης/Cloudy Sunday

Literary text: Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα/Achilles' fiancée

Έρευνα: Ρεμπέτικο

Themes and subthemes:

Πρώτο Θέμα: Αλλαγές στην ελληνική κοινωνία

Theme 1 is set in the context of Greece only. This theme covers society past and present.

• Σχέσεις και Οικογένεια
η εξέλιξη του μοντέλου της πυρηνικής οικογένειας, οι έμφυλοι ρόλοι, οι σχέσεις με τους μεγαλύτερους και τους συνομήλικους
• Ο χώρος της εργασίας, οι εξελίξεις στον τομέα της απασχόλησης στην Ελλάδα, ανεργία, οι φοιτητές στην αγορά εργασίας.

 

Δεύτερο Θέμα: Τέχνη και πνευματικός πολιτισμός στην Ελλάδα

Theme 2 is set in the context of Greece only. This theme covers artistic culture past and present.

• Σύγχρονος πνευματικός πολιτισμός και μέσα επικοινωνίας
δημοφιλή μέσα επικοινωνίας, κινηματογράφος και τηλεόραση, η επιρροή της τεχνολογίας στις κοινωνικές πρακτικές και στον πνευματικό πολιτισμό.
• Παράδοση, ήθη και έθιμα τοπικές γιορτές, παραδοσιακοί τρόποι αναψυχής και ψυχαγωγίας, απόψεις σχετικά με την παράδοση και τα πιστεύω.

 

Τρίτο θέμα: Όψεις της Κύπρου

Theme 3 is set in the context of Cyprus only. This theme covers society’s past and present.

• Ανθρωπογεωγραφία, αλλαγές σχετικά με το βιοτικό επίπεδο και την ποιότητα ζωής, διαχωρισμός μεταξύ αστικού και αγροτικού περιβάλλοντος, τουρισμός
• Φυσική γεωγραφία, το περιβάλλον, αλλαγές στις αντιλήψεις σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος, επιπτώσεις της βιομηχανοποίησης στην κοινωνία και στο περιβάλλον

 

Τέταρτο θέμα: Νέες εξελίξεις στο πολιτικό και οικονομικό πεδίο

Theme 4 is set in the context of Greece only. This theme covers political culture past and present.

• Η οικονομία από το 2009 και μετά, οι αιτίες και οι επιπτώσεις της κρίσης, ο ρόλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, κοινωνικές διαμάχες και αναταραχές.
• Η πολιτική σκηνή, τα κύρια πολιτικά κόμματα, τα πολιτικά τους προγράμματα και οι σημαντικές προσωπικότητες από το 2009 και μετά, το δημοψήφισμα της 5ης Ιουλίου 2015.

 

 

"Educating the mind without educating the heart is no education at all"

ARISTOTLE